Notentextprogrammierungsschema

Es ist essentiell, jeden Aspekt, auf den man sich fokussiert, hörbar anzusagen. Nicht angesagt, gilt nicht, dies muß man wiederholen.
So bildet man ein multi-sensorielles Lernprogramm,
mit dem man möglichst viele Daten in das Langzeitgedächtnis überführen kann.

Normalerweise haben Schüler einen Widerstand dagegen, alles anzusagen. Aber mit Ansage zwingen sie sich, wirklich zu denken und zu verstehen, weil man gleichzeitig mit einem motorischen Programm wie dem Klavierspielen nichts aussprechen kann, was man nicht verstanden hat!

Wenn Sie sprechen, worauf Sie gerade fokussieren, programmieren Sie simultan folgende Aspekte:
1) Atmung (weil man nur sprechen kann, nachdem man eingeatmet hat)
2) Selbstkontrolle (was man gesagt hat, weiß man sicherer, als was man nur gedacht hat: Gefahr des Selbstbetruges....!)
3) Bewußtsein, ein menschliches Privileg (so viele Dinge sind mit der Sprachsphäre im Gehirn verbunden, seit wir Sprechen gelernt haben!)
4) Einhämmern der Daten in das Gehirn (je mehr Sinne dabei beteiligt sind, desto tiefer kommen die Daten ins System!
Keine einzige Note wird jemandem geschenkt!)
5) Was angesagt wurde, ist gültig. Was nicht angesagt wurde, ist nicht gültig und muß wiederholt werden!
6) Ihr gesamtes motorisches Bewegungsbild wird durch die Programmierung in eine höhere (Bewußtseins-) Ordnung kommen, als es jemals war.

1) Fingerzahl und Notennamen

Definition des
Ton-Ortes
einer Note

a) Finger-Zahlen FZ
Voraussetzung ist eine harte Arbeit mit dem Fingersatz
b) Notenname NN
(zumindest bei schwierigen Passagen ansagen)
c) auch FZ und NN gleichzeitig ansagen
präzise bei Ansage des NN spielen
(bei Akkorden mit dem letzten NN)

2) Rhythmus- Struktur

Definition der
Zeit-Struktur
einer Note

Dies ist das wichtigste "Berufsgeheimnis" für Pianisten und überhaupt Musiker!

Mit diesem Werkzeug werden Sie wirklich professionell! Aber es ist wichtig, zu verstehen, wie genau man die jeweiligen Ebenen erst "synthetisch" ohne Rücksicht auf die Musik separat trainieren muß, um später wie ein Flugzeug auf hoher Rhythmus-Ebene "musikalisch fliegen" zu können.

Zwei-Takter

Ein-Takter

Halb-Takter

Viertel

und

Achtel

und

Sechzehntel

3) Artikulation

Definition des
Abstandes
der Noten zueinander

Beim Programmieren wird jede Note "l" oder "p" oder "s" als Abkürzungen für "legato", "portato" und "staccato" genannt.

Eine nette Übung für alle möglichen Kombinationen zweier Hände:

Übungs-Nummer

rechte Hand:

linke Hand:

4) Lautstärke, Dynamik

Definition der
Intensität
von Noten

spielen Sie eine einzelne Note in all diesen dynamischen Abstufungen.
und verstehen Sie, daß es gar nicht so einfach ist, diese 6 Stufen zu treffen. Aber nach einem erfolgreichen Durchgang hat sich diese "absolute Lautstärke-Skala" in ihr Bewußtsein eingebrannt!

Die Dynamik wird an jedem Taktanfang angesagt, oder auch bei Änderungen mittendrin.
Auch crescendo und decrescendo gleichzeitig mit Zeichen und Ausführung ansagen.

Das "pianoforte" spielt piano und forte (und ein paar mehr Abstufungen...)

4) Pedalisierung

Definition der
"Hüllkurve"
der Noten

Wer hat jemals systematisch Pedal geübt?
Auch mal Pedal ansagen und spielen ohne Hände! Dann mit einer, dann mit beiden!

traditionelle Schreibweise

moderne Schreibweise

ansagen:

Pedal weg

Wechsel

.... wenn Sie sich dann gut programmiert haben, können Sie auch Ihren Computer so programmieren, daß er Ihnen nebenbei dazuverdient...
Klicken Sie hier:

Relativitätsformel des Klavierspiels

Notentextprogrammierungsschema

1) Fingerzahl und Notennamen

Definition des Ton-Ortes einer Note

2) Rhythmus- Struktur

Definition der Zeit-Struktur einer Note